践行“八荣八耻”，从我做起，从小事做起

　　3月4日，胡锦涛总书记在关于树立社会主义荣辱观的讲话中提出了“八荣八耻”的观点。荣即光荣，荣耀；耻就是可耻、耻辱、羞耻。

　　荣耻之一是，坚持以热爱祖国为荣、以危害祖国为耻。
　　荣耻之二是，以服务人民为荣、以背离人民为耻。
　　荣耻之三是，以崇尚科学为荣、以愚昧无知为耻。
　　荣耻之四是，以辛勤劳动为荣、以好逸恶劳为耻。
　　荣耻之五是，以团结互助为荣、以损人利己为耻。
　　荣耻之六是，以诚实守信为荣、以见利忘义为耻。
　　荣耻之七是，以遵纪守法为荣、以违法乱纪为耻。
　　荣耻之八是，以艰苦奋斗为荣、以骄奢淫逸为耻。

　　“八荣八耻”分清了什么是善恶美丑，坚持什么，反对什么，倡导什么、抵制什么，都必须旗帜鲜明，不能好事不香坏事不臭，也就是我们要弄清什么样的事情是光荣的，有脸面的，什么事情是不光荣的，丢人的。“八荣八耻”倡导了社会主义基本道德规范，赋予了青少年新的人生信条。

　　然而，看看我们的周围，有一些现象让我们深感遗憾。有的同学无所事事，以浪费时间为荣；有些同学平时不肯付出时间和努力，作业、考试总想抄抄别人的，不劳而获；有些同学集体观念淡薄，不愿意为班级做事，还破坏班级纪律；有的同学从不帮父母做家务等等。升旗仪式时不唱国歌，降旗时不向国旗行礼，东张西望，甚至教室里乱哄哄，难道这就是热爱祖国吗？学习不认认真真、脚踏实地，难道这就是崇尚科学吗？嫌作业多，对于所学的不能及时的预习复习，每天留下一大堆学习的债，难道这就是辛勤劳动吗？接受了老师的教导，但又常常忘了自己的保证和承诺，难道这就是诚实守信吗？请同学们应该多多反思，经常检查自己的行为是否符合小学生日常行为规范的要求，在不断进步的基础上，检查自己的行为是否符合“八耻八耻”的要求，以不断完善和提高自己。

　　最后，我祝愿每个同学，都能用实际行动给我们的文明校园增添一丝绿意，让我们的校园更加文明、更加美丽、更加和谐！