您当前的位置:中学学科资源网 -> 教学研究 -> 教改创新 -> 对一道例题结论的探究
站内搜索:
对一道例题结论的探究
作者:不详  来源:本站整理  发布时间:2008-7-16 10:54:48| 收藏
本文标签: 对一道例 论的探究

 

湖北省老河口市张集镇中心学校 陈全虎

九年制义务教育三年制初中教科书《几何》第三册第83面有这样一道例题。

数学稿件,转换可能不完整,请点击查看原稿

例:如图7-38,⊙O1和⊙O2都经过A、B两点,经过点A的直线CD与⊙O1交于点C,与⊙O2交于点D,经过点B的直线EF与⊙O1交于点E,与⊙O2交于点F,求证:CE∥DF

证明:连结AB

∵ABEC是圆⊙O1的内接四边形

∴∠BAD=∠E

又∵ADFB是⊙O2的内接四边形

∴∠BAD+∠F=180°

图7-38∴CE∥DF

例题的结论是所得这样的两条弦的CE∥DF。

是否都存在着经过相交两圆的两交点分别作两条直线与两圆都相交,与两圆的各自交点所形成的弦CE和弦DF互相平行(即CE∥DF)呢?为此笔者进行探索。并分两种情况研究,题目同例题不变。

(一)两圆心在公共弦的两旁。

图(1):

证明:连结AB

∵在⊙O1中有BC=BC

∴∠E=∠BAC

又∵在⊙O2中有BD=BD

∴∠F=∠BAC

∴∠E=∠F

∴CE∥DF

图(2):

证明:

连结AB

∵在⊙O1中有BC=BC

∴∠E=∠A

又∵在⊙O2中有BD=BD

∴∠BFD=∠A

∴∠E=∠BFD

∴∠E=∠BFD

∴CE∥DF

(二)、两圆心在公共弦同旁

图(3)让证明同7-38例题一样

图(4)

证明:连结 AB

∵在⊙O1中AE=AE

∴∠C=∠B

又∵在⊙O2中AF=AF

∴∠D=∠B

∴∠C=∠D

∴CE∥FD

图五证明同图(2)证明。

图(6)证明:连结AB

∵在⊙O1中有BC=BC

∴∠CAB =∠CEB

ADFB是⊙O2的内接四边形

∴∠CAB =∠F

∴∠CEB =∠F

∴CE∥FD

经过切点作两直线分别与两圆相交所得的弦是否平行呢?

由以上证明可知弦CE∥FD结论成立,若两圆相切时,

已知:如图⊙O1、⊙O2相切于T,直线AB、CD经过点T,交⊙O1于点A、C,交⊙O2于点B、D,求证:AC∥BD(九年义务教育三年制初中教科书《几何》第三册130面练习第二题)。

图(7)

证明:经过切点可作两圆内公切线MN

∵MN是⊙O1的切线

∴∠MTA =∠C

又∵MN是⊙O2的切线

∴∠NTB =∠D

∵∠MTA =∠NTB

∴∠C=∠D

∴AC∥DB

图(8)证明:经过切点T作两图外公切线MN

∵MN是⊙O1、⊙O2的公切线

∴∠MTD=∠ACT=∠BDT

∴∠ACT=∠BDT

∴AC∥DB

由此可知弦AC∥DB.

相关文章
·请遵守《互联网电子公告服务管理规定》及中华人民共和国其他各项有关法律法规。
·站内提供的所有文章均是由网上搜集,任何涉及商业盈利目的均不得使用
·站内提供的所有文章均做技术交流用,请勿用于非法用途。
·如不遵守以上条例请勿查看本站文章,否则产生的一切后果将由您自己承担
本站所有资源仅供学习及教学研究参考 如做其他用途本站概不负责 崇尚互联共享 欢迎转载我们的原创作品,转载请注明出处。
管理员:万有引力 QQ:195533378 MAIL: htly2004(at)126.com (请直击主题), 中学学科资源网 QQ交流群(测试):29169452
Copyright © 2006-2008 www.zxxkzy.com All Rights Reserved.
违法不良信息举报中心 网络110报警服务 苏ICP备08011649号